Шевченківські гостини

Березень – перший весняний місяць. Пробуджується земля і все, що на ній. А ще славетний він для всіх українців тим, що в цей місяць вшановуємо Великого Кобзаря – Тараса Григоровича Шевченка. Такими словами ведучі Яна Мельник та Сергій Вознюк розпочали Шевченківські гостини «Шукаймо у собі Шевченка. Хоч іскру кожен…» Алла Головатюк прочитала «Заповіт» німецькою мовою. Учні 22 групи заспівали пісню «Думи мої». Учасники свята переглянули тематичну виставку художника, приготували улюблені страви Шевченка гречані вареники з сиром, борщ з карасями. За дружнім чаюванням читали поезії та ділилися враженнями.

Ім’я Тараса Шевченка стало символом нашого народу. Його портрет – у кожній хаті, його «Кобзар» лежить на столі поряд із хлібом, а його пісні вишиті на рушниках.

Участь у Молодіжній науковій лізі: пізнавальний досвід та наукові здобутки

Учні закладу взяли активну участь у Молодіжній науковій лізі — освітньо-науковій ініціативі, спрямованій на розвиток дослідницьких компетентностей, критичного мислення та вміння презентувати результати власної роботи. У межах наукової ліги свої напрацювання представили учні Ольга Кирилюк, Михайло Хом’як, які працювали під керівництвом викладачів математики Олени Ямпольської та Володимира Антонюка. Організатори відзначили високий рівень підготовки учасників та […]

Читати детальніше

Математична виставка

Упродовж Тижня математичних дисциплін у бібліотеці діяла виставка підручників з математики, фізики, інформатики, підготовлена бібліотекаркою Лілею Медвідь разом із викладачами відповідних дисциплін. Представлені навчальні видання використовуються в освітньому процесі та сприяють поглибленню знань і зацікавленості учнів у вивченні природничо-математичних наук.

Читати детальніше

Математична гра «Правда чи міф»

У закладі освіти відбулася інтерактивна гра, яку організувала викладач математики Олена Ямпольська між здобувачами освіти професій «Кухар» і «Перукар». Між собою змагалися команди «Залізні шефи» та «Золоті ножиці». Захід складався з трьох раундів, у яких учасники відповідали на запитання у форматі «правда» або «міф».Гра поєднувала математичні знання з елементами професійної діяльності, сприяла розвитку логічного мислення, […]

Читати детальніше