До Всесвітнього дня психолога в нашому закладі практичним психологом Оксаною Жирун проведений практикум із казкотерапії. Це був час, коли вчителі змінили звичні плани уроків на олівці та фломастери.
Малюючи улюблених казкових героїв, педагоги:
Відпустили контроль та поринули у стан творчого розслаблення.
Знайшли внутрішні ресурси через знайомі з дитинства образи.
Отримали заряд позитиву та емоційне розвантаження.
Адже практикум із казкотерапії для педагогів — це ефективний метод психологічного розвантаження та підвищення професійної майстерності. Він поєднує теоретичні знання з активними практичними вправами для роботи з емоційним станом.
Профілактика вигорання: зниження рівня емоційної напруги та стресу в колективі.
Згуртування: зміцнення взаємодії та розвиток навичок командної роботи.
Креативність: активізація творчого потенціалу педагогів.
Професійний розвиток: навчання методів корекції страхів та агресивності у дітей через казку
Малювання улюбленого казкового героя — це потужна проєктивна методика. Ця вправа допомагає педагогам розкрити свій внутрішній стан через знайомі з дитинства образи.
Ідентифікація: вибір героя вказує на риси характеру, які педагог цінує в собі або яких йому не вистачає.
Ресурсний стан: улюблений персонаж символізує “безпечне місце” та джерело внутрішньої сили.
Приховані емоції: через колір, розмір та деталі малюнка виявляється актуальний настрій учасника.
Це чудово, коли педагоги переходять від ролі «контролюючого дорослого» до стану творчого розслаблення, мають можливість поговорити про наболіле і важливе.
